Menú Menjador - Octubre 2011

DILLUNS	DIMARTS	DIMECRES	DIJOUS	DIVENDRES
03 ESPIRALS AMB SALSA DE FORMATGE *** POLLASTRE AMB AMANIDA *** FLAM DE VAINILLA	04 AMANIDA RUSSA *** VEDELLA ESTOFADA AMB VERDURETES *** FRUITA DEL TEMPS	05	06 MONGETA TENDRA AMB PATATA *** LASSANYA ITALIANA *** FRUITA DEL TEMPS	07
10 LLENTIES AMB VERDURES *** POLLASTRE A L’ALLET AMB AMANIDA *** IOGURT SABORS	11 MACARRONS BOLONYESA *** LLUÇ AL FORN AMB LLIT DE PATATA I CEBA *** FRUITA DEL TEMPS	12	13 PAELLA *** CROQUETES DE POLLASTRE AMB AMANIDA *** FRUITA DEL TEMPS	14
17 CIGRONS AMB VERDURES *** TRUITA DE PATATES AMB AMANIDA *** IOGURT SABORS	18 AMANIDA DE PASTA *** HAMBURGUESA DE VEDELLA AMB ENCIAM I TOMAQUET *** FRUITA DEL TEMPS	19	20 ARRÒS AMB TOMÀQUET *** LLOM ROSTIT AMB SALSA ESPANYOLA I XAMPINYONS *** FRUITA DEL TEMPS	21
24 AMANIDA RUSSA *** PANGA AMB SOFREGIT DE TOMÀQUET I CARBASSÓ *** FLAM VAINILLA	25 MONGETA TENDRA AMB PATATA *** LASSANYA ITALIANA *** FRUITA DEL TEMPS	26	27 ESPIRALS AMB SALSA DE FORMATGE *** NUGGETS AMB AMANIDA *** FRUITA DEL TEMPS	28

          INFORMACIÓ NUTRICIONAL:

	KCAL.	H. de C.	LIP.	PROT.
PRIMERA SETMANA	3.547,8	432,78	113,32	122,43
SEGONA SETMANA	3.815,2	530,59	127,17	143,07
TERCERA SETMANA	3.658,9	513,86	99,12	128,65
QUARTA SETMANA	3.782,4	522,75	101,23	117,98

L'Eugeni d'Ors guardonat amb el premi Conviure a Catalunya

El premi Conviure Catalunya, que atorga l'Associació d'Antics Diputats del Parlament, distingeix un programa pedagògic que s'imparteixi a alumnes del sistema educatiu no universitari de Catalunya i que tingui com a objectiu enaltir els valors de la democràcia, l'autogovern, la participació política, la bona convivència, el diàleg i la solidaritat; per tant premia a un conjunt articulat d'activitats que tenen per objectiu enaltir els valors democràtics.

A l'acte van assistir, en representació de les mares i pares d'alumnes; la Odina Santacreu, la Montserrat Massana, la Maria Moya, la Dolors Tosas i l'Emilio Moreno. En nom de les mares i pares, volem felicitar l'Institut per aquest premi i molt especialment  als alumnes participants i als coordinadors d'aquesta iniciativa: Jordi Vidal, Salvador Campamà, i Ramon Font.

Aquest es el video de la noticia presentada per Televisió de Vilafranca. 

+ info? Cliqueu als següents Enllaços relacionats:

• L'album de fotos, fetes per la Odina, al Picassa Web
• El video sencer, enregistrat pel Canal Parlament, a http://www.parlament.cat
• La noticia, a http://www.parlament.cat
• La noticia, a http://www.rtvvilafranca.cat
• La noticia, a http://.lafura.cat
• La noticia, a http://www.olerdola.info
• La noticia, a la revista interactiva del col·legi Jesús Salvador

Inici d'activitats: Coral d'alumnes

Sant Tornem-hi: Contes Matemàtics

CONTES MATEMATICS
Qualsevol pot escriure un conte on les matemàtiques hi siguin presents perquè...
 tothom les portem a dins.

La Conchi Hitos, la profe de mates, el DIMECRES 10 D’OCTUBRE DE 2007, va escriure al seu Bloc:

Moltes vegades l'alumne que arriba a una classe de matemàtiques ve amb un escut posat. I no és un escut físic sinò mental, i aquesta és una barrera que molts professors i professores de matemàtiques hem de travessar per poder arribar fins a elles i ells abans d'explicar res. Però molts són realment reticents a deixar que les matemàtiques formin part de la seva vida, o això es pensen, perquè, volent o sense voler, ja les tenen a dins, des de ben petits...
Quants anys tens, petitó? (No és, potser, una introducció a l'Aritmètica?) ...

Ara, a començaments del curs 2011-2012,  l'administradora del Bloc escriu per Sant Tornem-hi:

Un nou curs escolar comença i, amb ell, el blog de contesmatematics es posa novament en marxa. I quina millor manera de posar-se en moviment que amb un bon conte matemàtic? El conte que a continuació teniu es diu Sumando con el arlequín i volem agrair a l'escriptor i poeta Txus Iglesias que ens hagi dedicat uns moments del seu temps per a crear aquesta història plena de fantasia i matemàtiques. Moltes gràcies, Txus, per la teva amable col·laboració.


Ja no us entretenim més, llegiu i gaudiu de Sumando con el arlequín:

Open publication - Free publishing

Beques per bon rendiment escolar a l'ESO

Qué son?

Beques a l'estudi, per al curs escolar 2011-2012, destinades a alumnat que ha de cursar ensenyaments postobligatoris en centres educatius de Catalunya i que ha finalitzat amb bon rendiment escolar l’educació secundària obligatòria en centres educatius sostinguts amb fons públics de Catalunya.

A qui van dirigides?

A alumnes que han de cursar ensenyaments postobligatoris de batxillerat, formació professional, ensenyaments artístics d’arts plàstiques i disseny, i ensenyaments musicals o esportius en centres educatius de Catalunya i que compleixin els requisits.

Quin es el termini per presentar la sol·licitud?

El termini per presentar la sol·licitud: del 23 de setembre al 22 d'octubre de 2011.

Quins requisits cal complir?
* Haver finalitzat l'ESO el curs 2010-2011, en un centre educatiu de Catalunya sostingut amb fons públics, i haver obtingut una qualificació mitjana de 8,25 o superior.
* Estar matriculat o matriculada en algun dels ensenyaments postobligatoris de batxillerat, formació professional, ensenyaments artístics d'arts plàstiques i disseny, ensenyaments musicals o esportius, en centres educatius de Catalunya, per al curs escolar 2011-2012.
* No superar els llindars de renda* familiar següents:
o Famílies d'1 membre: 10.560,00 euros
o Famílies de 2 membres: 17.200,00 euros
o Famílies de 3 membres: 22.589,00 euros
o Famílies de 4 membres: 26.793,00 euros
o Famílies de 5 membres: 30.404,00 euros
o Famílies de 6 membres: 33.891,00 euros
o Famílies de 7 membres: 37.188,00 euros
o Famílies de 8 membres: 40.468,00 euros
o A partir del vuitè membre, s'afegeixen 3.249,00 euros per cada nou membre computable.

*La renda familiar es calcula d'acord amb el que estableix la base 3 de la convocatòria.
Els requisits econòmics que cal complir són els de la base 3 de la convocatòria.

Quins Taxes s'han de pagar?
No hi ha taxes associades a aquest tràmit.

Altres informacions
* L'import total de les beques es distribueix entre tots els sol·licitants que reuneixin els requisits, fins a un import màxim de 1.200 euros per curs i alumne/a.
* La beca es pot prorrogar un segon curs escolar, amb la sol·licitud prèvia en la convocatòria del curs següent, si quan s’acaba el primer curs s'obté una qualificació mitjana de 8 o superior i es compleix el requisit de renda familiar que estableixi la convocatòria corresponent.

INFORMACIÓ OBTINGUDA DE LA WEB DEL DEPARTAMENT D'ENSENYAMENT: consulteu les actualitzacions a la propia web fent clic aquí.

Enllaços relacionats:

• Qué cal fer per sol·licitar la beca
• Formulari de sol·licitud de beca de bon rendiment escolar
• Consulta de l'estat del tràmit
• Normativa aplicable
• Web del Departament d'Ensenyament

Ajuts 2011: +info

La Federació d'Associacions de Mares i Pares de Catalunya (FAPAC) ens ha fet arribar més informació de les darreres subvencions d'ajuts publicades pel Departament d'Ensenyament per aquest curs:

- Subvencions per als centres educatius per al foment de la reutilització de llibres de text 2011

S'estableix un preu màxim de 20 €/alumne per als centres de nova incorporació al programa de reutilització o bé que hi hagin participat fins a tres cursos. Per als centres que fa més de tres cursos que estan en el programa, l'ajut màxim és de 10 €/alumnes. Els centres inclosos en el programa Educat 1x1 queden exclosos de la convocatòria. Cal recordar que a la convocatòria de 2010, el preu màxim era de 25 €/alumne, sense diferenciació segons l'antiguitat de participació en el programa.

La convocatòria és només per llibres de text; no inclou altre material curricular i de continguts digitals.

El termini és fins al 16 de setembre.

La sol·licitud la fa el centre a través d'aquesta web..

- Subvenció per a entitats que duen actuacions a favor d'alumnes i persones adultes amb necessitats educatives especials (NEE)

A aquest ajut s'hi poden acollir les AMPA de centres d'educació especial o de centres públics i privats que tinguin unitats d'educació especial o unitats de suport a l'educació especial (USE).

Les activitats subvencionables realitzades el curs 2010-2011 són:

- Activitats de sensibilització i difusió adreçades a l'alumnat amb l'objectiu de fomentar i facilitar la inclusió escolar i social de l'alumnat amb NEE.

- Les activitats d'informació i formació adreçades a la comunitat educativa que tinguin com a objectiu la sensibilització de la societat sobre la inclusió escolar i social de l'alumnat amb NEE.

- Les publicacions amb contingut clarament educatiu adreçades a la comunitat educativa.

El termini és fins al 17 de setembre.

Més informació aquí.

- Ajuts per a l'adquisició de llibres de text i material escolar

Subvenció per a l'adquisició de llibres de text i material didàctic complementari i informàtic per a l'alumnat escolaritzat en centres educatius sostinguts amb fons públics per al curs 2011-2012.

L'import màxim a les famílies és de 105 €/alumne.

El termini per fer la sol·licitud és fins al 30 de setembre.

Més informació en aquesta web.

Beques Batxillerat, CFGM, CFGS, PQPI pel curs 2011-2012

Al BOE del 27 de juliol, el MEC va publicar la convocatòria de sol·licitud d'ajudes per a material, desplaçament, ... per a l'alumnat que el curs 2011-12 estigui cursant estudis postobligatoris: Batxillerat, CFGM, CFGS, PQPI, cursos de preparació de la prova d'accés a cicles formatius, etc.

La sol·licitud s'ha d'emplenar per internet i després presentar-la al centre educatiu.
Es poden sol·licitar les beques de dia 28 de juliol fins al dia 30 de setembre.
Es pot accedir al formulari de sol·licitud través de l'enllaç: FORMULARI

Teniu tota la informació de la convocatòria al: BOE- 27 de juliol 

Dades del inici de curs 2011-2012

El Departament d'Ensenyament ha publicat mijançant un dossier les dades del inici d'aquest curs 2011-2012. Si el voleu llegir sencer, feu clic aqui -> 1112_GenCat_Dades_inici_curs_2011-2012.pdf.

• El conjunt del sistema educatiu rebrà un total d'1.545.773 alumnes de tots els règims i modalitats
• El curs 2011-2012 s'inicia amb la previsió d'1.280.232 alumnes en els ensenyaments de règim general de modalitat presencial. Feia més de vint anys que no hi havia una xifra semblant de matriculacions. Gairebé hi ha 270.000 alumnes més que fa deu cursos.
• L'ensenyament a distancia s'acostarà a les 55.000 matrícules.
• La oferta d'ensenyaments professionalitzadors es de 132.905 places.
• La previsió del percentatge d'alumnes de 25 i més anys matriculats a la formació professional inicial creix. S'arriba al 14,4% pel Grau Mitjà i el 26,1% perl Grau Superior.
• L'alumnat estranger representa el 13% de l'alumnat des de fa quatre cursos.
• Els alumnes d'Educació Infantil (0-3) s'acosten als 100.000.
• L'alumnat de formació de persones adultes se sitúa a prop dels 800.000 alumnes.
• Hi ha 3.271 centres públics.
• El nombre de centres concertats i privats roman estable.

Sant tornem-hi!

Es temps de tornar a la feina. A l'AMPA ja portem una setmana d'intensa activitat preparant la venda de llibres d'ESO,  col·laborant amb l'Institut, preparant les nostres primeres reunións de l'any, preparant activitats, preparant la constitució de comissions, prepararant les Assemblees, ... AMPA Activa. Sant tornem-hi!

Avui ens volem fer ressó d'un article amb aquest mateix títol publicat a La Fura.

Al citat article, es fa una molt interessant reflexió sobre la confusió del coneixement i la capacitat . Aprendre més, aprendre millor, activitats extraescolars de reforç, activitats extraescolars d'aprenentatge i activitats extraescolars de lleure. Un grapat de bones idees en un article molt aclaridor. Sant tornem-hi!

Mochila digital en la nube para el nuevo curso

En Jordi Martí ha publicat avui un interessant artticle sobre el cloud computing i la educació, al seu Site en Internet, XARXATIC.

Us recomanem  la seva lectura i us copiem aquí uns petits fragments. Es pot llegir l'article complert a la següent direcció:

http://www.xarxatic.com/mochila-digital-en-la-nube-para-el-nuevo-curso/

"... que cualquier tipo de software se hiciera innecesario en nuestros equipos informáticos (con el consiguiente ahorro en licencias y problemas que nos evitaríamos al trabajar sólo en modalidad online).

¿Qué lo anterior es ficción? No hay nada más cercano a la realidad, ya que hoy en día existen suficientes servicios gratuitos en la red que nos permiten disponer de las mismas potencialidades (que necesitamos y necesitan nuestros alumnos) que programas instalados físicamente en nuestros equipos informáticos.

Empecemos pues a diseñar esa mochila digital, sustituyendo esos programas de pago/libres instalados por algunos servicios y herramientas que nos ofrece la red.

[...]

Y, todo ello sin olvidar que lo anterior son tan sólo servicios/herramientas opcionales que lo que pretenden es facilitaros la vida. Si la complicación de gestionar todos esos servicios es excesiva y os pasáis más tiempo haciéndolo que la utilidad que os presenta su uso en el aula, mi recomendación es que vayáis introduciéndolos poco a poco.

Eso sí, antes de finalizar, no me gustaría dejar de lado la potencialidad que presentan determinadas redes sociales (algunas consideradas por los puristas servicios de microblogging) para ser usadas con vuestros alumnos (Edmodo o Twiducate) o para formar parte de vuestra red de aprendizaje, como son Twitter, Google + e incluso Facebook."

La FaPaC parla del final del curs (Juliol 2011)

Imma Fuyà, presidenta de FaPaC, ha estat entrevistada per la periodista Montse Jané a l'espai "L'entrevista" del canal 3/24 de Televisió de Catalunya. Valora el curs i parla de futur.