Recollida Carnet de Soci

Tots els alumnes matriculats pel curs 2017-18 a 1r, 2n, 3r i 4rt d'ESO, poden passar a buscar el Carnet de Soci del 3 al 21 de juliol de 10 a 13 hores, al despatx de l'ampa situat a la biblioteca.

(Els alumnes de Cicles de Grau Mitjà, de Grau Superior i Batxillerat, podeu gestionar el carnet de soci, el mateix dia de les matricules, al despatx de l'ampa situat a la biblioteca.)

Lloguer de taquilles curs 2017-2018

Període d'inscripció al "lloguer de taquilles"
del 3 al 21 de juliol de 2017 al despatx de l'AMPA ubicat a la biblioteca

Servei gestionat per l’AMPA de l’ Institut Eugeni d’Ors. És un servei de taquilles per a l’alumnat de 1r a 4t d’ ESO que són socis de l’ AMPA. (consulteu la disponibilitat del servei per a l’alumnat de Batxillerat i Cicles Formatius)

full d'inscripció

Volem escoltar la vostra opinió

Famílies de l'Eugeni,
Des de l'AMPA volem conèixer les vostres inquietuds, opinions, dubtes, suggeriments en relació a l'organització i/o funcionament de l'institut. Les vostres aportacions són importants per poder col·laborar  amb l'equip docent en la millora de l'educació dels nostres fills i filles. Volem escoltar la vostra veu!

Feu-nos arribar els vostres comentaris, abans del 3 de juliol, al correu electrònic de l' AMPA Eugeni d'Ors: ampaieseugeni@gmail.com

Entre tots fem Institut, fem Eugeni!

Com abraçar l’eriçó que tenim a casa

Tres regles per a abraçar un eriçó:

1/ no usi guants; deixi olorar-lo

2/ dóna-li temps; deixi que es relaxi. 

Si fa una bola i treu les pues, 

mantingui la calma i sigui pacient.

3/ amb ambdues mans aixequi'l per la panxa, 

que no té pues. 

Deixi'l explorar

 i que es senti còmode amb vostè.

Como abrazar a un erizo. 12 claves para conectar 

de forma positiva con los adolescentes.

Brad Wilcox i Jerrick Robbins

El llibre fa un paral·lelisme constant de l'adolescent amb l'eriçó per a explicar-nos les necessitats que pot tenir i remarcar la importància cabdal de la comunicació, per a ajudar- lo a superar les adversitats i recolzar-lo mentre treballa l'autoestima sana.

Al llibre troben tres grans parts:

1)  Com millorar la comunicació : 

    Es fa èmfasi en la necessitat de seguretat, acceptació i retroalimentació positiva que tenen els adolescents i que per a poder crear ponts de diàleg es necessita una escolta activa i una comunicació efectiva amb amor (visible amb accions - abraçades i paraules), amb confiança (felicitar per les coses ben fetes) i respecte, escoltant més i parlant menys, i sabent que les adolescents necessiten més comprensió que solucions.

2)  Com superar l'adversitat:

    Els adolescents tenen por a sentir-se humiliats, i se'ls ha de fer entendre que la resta d'adolescents no els presten tanta atenció com creuen, ja que la majoria està més preocupat per si mateix que pels altres. 

Han d'aprendre a superar les seves pors perquè aquestes no els frenin i ensenyar-los que canviar els seus objectius no és un senyal de debilitat, si no que quan els canviem i els reajustem, mostrem una gran senyal de maduresa

 Pel que fa al consum de substàncies (alcohol,tabac, drogues) ens hem de centrar en les conseqüències físiques i emocionals i socials que pot tenir els consum, de manera que els donem aprovació cap a les seves eleccions saludables i els oferim una motivació continuada per a resistir a la pressió del grup.

3)  Com treballar l' autoestima:

 S'ha de tendir a aconseguir que l' autoestima sigui més interna (d'ells mateixos) i menys externa (del que diguin els demés), cultivar la sana preocupació pels demés, i mantenir viva la flama de la veu interior de "pots fer-ho, pots aconseguir-ho" donant-los recolzament positiu.

Hem d'ajudar a l'adolescent a tenir una visió positiva de la seva pròpia acceptació social i que no depengui dels altres, de diferents formes: incentivant a provar coses noves per a què pugui descobrir algun talent que no sabia que tenia, promovent el fet d' ajudar als altres per a millorar de forma positiva la seva percepció de com la gent es sent respecte a ells, alimentant emocions positives i pensament motivacional positiu, per a mantenir una perspectiva sana que faci veure que els errors són reparables i que els mals dies son ocasionals.

Iddink, reutilització de llibres de text

Retorn dels llibres de text del curs 16/17

a l'Institut 
el dia 22 de Juny

1r ESO: de 9:30h a 11:00h.

2n ESO: de 11:00h a 12:30h.

3r ESO: de 12:30h a 14:00h.

4t ESO: de 15:00h a 16:00h.

1r. BATX: de 16:00h a 17:00h.

2n. BATX: de 17:00h a 17:30h

Comandes pel curs 17/18

Per internet: www.iddink.cat

Per telèfon: 902 565 411

Presencialment: 22 de juny de 9:00h a 14:30h

Avantatges en fer la comanda abans del 20 de juliol:

1. Garantia de tenir la comanda al teu domicili abans de l'inici del curs*

2. Enviament gratuït a domicili (cost de 4,5 eur. després del 20 de juliol)

3. Més possibilitats de fraccionar el pagament*

4. Possibilitat d'encarregar folrat de llibres

5. Per només 3,25 eur. et sustituïm els ecobooks per danys o robatori

6. Possibilitat de pagar amb  domiciliació bancària.

*iddink únicament lliura la comanda quan s'ha pagat completament. No es pot garantir lliurament abans de l'inici de curs en les comandes cobrades més tard del 20 d'agost.

Dos llibres de Carles Capdevila són les recomanacions que volem compartir.

El seu darrer llibre, 'La vida que aprenc' (Arcàdia, 2017), és un recull d'apunts sobre la memòria, l'educació, la salut i la condició humana, en la seva grandesa i amb les seves contradiccions. Un meravellós llibre sobre valors, tan necessaris:

"La vida és una tragicomèdia. Com a molt, i si t'ho treballes. La tragèdia ja ve sola: el que cal provocar és la comèdia".

"Cada petó i abraçada que puguis fer en calent no te'l prendrà ningú. No cal esperar que ens envaeixi una por insuportable per convocar la tendresa".

L’altre, un petit tresor sobre educació: 'Educar millor. Onze converses per acompanyar famílies i mestres' (Arcàdia, 2015) Una lectura recomanadíssima per a totes les persones implicades en el procés educatiu; reflexió d'onze professionals sobre conceptes com llibertat, compromís, alegria, amor incondicional, passió, entusiasme, dialèctica, esforç, repte, valors, veritats incòmodes, el Mestre en majúscules ... i sobre verbs com seduir, acompanyar, escoltar, confiar, engrescar, gestionar el risc, avaluar, respectar, conèixer, compartir... Sobre com n'és d'apassionant educar, des de la confiança i l'alegria.

"Hem fet un problema de la vida (...) es patologitza qualsevol cosa. Ho deshumanitzem i ho patologitzem tot (...) Escolteu, atureu-vos i seieu una estona" (Maria Jesus Comellas)

"Som en l'època de la història que té millors instruments o la millor tecnologia al servei de les finalitats més confuses. Intentem consensuar una ètica de mínims perquè ens hi juguem la humanitat" (Joan Manuel del Pozo)."

Retorn de Claus Taquilles curs 16/17

Enguany el retorn de claus i clauers de les taquilles llogades pel curs 2016/2017 es durà a terme del 9 al 15 de Juny en horari de 9 a 13 hores i de 17 a 19 hores (excepte dia 9) al despatx de l'AMPA situat a la biblioteca.

Per garantir el retorn dels 5€, l'alumnat haurà de lliurar la clau i el clauer, en les mateixes condicions que les va rebre al setembre, i exclusivament durant els dies 9, 12, 13, 14 i 15 de juny en l'horari detallat.

Us comuniquem que el dia 16 de Juny procedirem a l'obertura i buidat de les taquilles. A partir d'aquesta data i fins el 30 de juny, l'alumnat que no hagi retornat la clau i buidat la taquilla haurà de passar a retornar la clau i recollir les seves coses en horari de 10h a 13h .

L'alumne que no retorni la clau abans del 30 de juny, perdrà l'opció de llogar taquilla el proper curs.

Les inscripcions del lloguer de taquilles pel curs 2017/2018 serà del 3 al 21 de juliol de 9h a 13h.

Guanyadora Sorteig "Zona Còmic - En construcció"

El dilluns 8 de maig es va fer el sorteig de l'activitat "Zona còmic - En construcció", que vam engegar durant el mes de març a la biblioteca. Des de l'Ampa volem agrair la participació dels 46 alumnes que ens han ajudat a l'hora de fer la tria dels nous títols per ampliar i actualitzar la zona còmic.

La guanyadora del sorteig ha sigut la PAULA JUNYENT de 1er ESO B. el premi consisteix en un lot de còmics i manga.